When I began teaching at EDEM business school, I started a very risky project. I wanted to deploy a complex methodology, where being passive in class would not be an option. See, I understand time in life is extremely valuable, so each minute in class must count. Therefore I seek a method that minimizes time... Continue Reading →
Integració de les TIC a la docència i la crisis del covid-19
A alguns ens ha trobat més preparats que a altres però, m'atreveria a dir que, amb la crisis del covid-19 s'ha produït un salt endavant d'uns quants anys, fins i tot una dècada sensera, en el que es refereix a la implementació de tècniques interactives i de participació amb soport tecnológic.
Herramientas de detección de plagio
Uno de mis supervisores decidió que ya era hora de hacer un Máster en JCR. Mi primera tarea ha sido hechar un vistado a las herramientas de plagiarismo. Este es el email con las primeras pesquisas que hallé y compartí con el resto del grupo.
ibeleni 